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我校举行8月份主题党日专题学习活动

8月30日下午,葡京游戏平台官方网站党委开展主题党日活动,校党委书记、校长周建明主持会议并讲话,全部党员教职工参加党课专题学习培训。会议开始,全面校长带领全体党员教职工诵读《共章程》先后9同11页,深入学习党章有关理论知识,坚定理想信念,坚定听党指挥,在思考上、走上和党中央保持高度一致。随即,全面校长详细解读“四只自觉”、“五只实际”的深厚内涵。实际内容是:如果培养忠诚的思考作风,完成“四只自觉”。志愿做到“少只坚决保护”,在政治立场、政治方向、政治规范、政治道路上和为习近平同志为中心的党中央保持高度一致;志愿贯彻中央决定部署,积极服务学校工作全局,体现党员教师的政治担当;志愿围绕党长期执政凝心聚力,努力凝聚大共识、劳动好进步、推动大和谐;志愿防范各类风险隐患,努力提高风险化解能力。全面校长强调,如果建立求实的好作风,完成“五只实际”。呼吁年度工作计划到实行的的,保险每项任务个个有交代、事事有着落、起件有回音;呼吁重点任务出色完成之的,从“举行了什么”、“举行了多少”向“做出了什么效益”变;呼吁工作短板集中突破的的,在教师队伍建设、教科研等短板上下功夫;求教学探究深透精准之的,精准掌握情况、实反映问题、务实提出对策;呼吁理论和执行守正出新的的,积极推动理论创新和实行创新,不断开创我校教育教学工作新局面。全面校长号召全体党员教师和各个机关积极行动起来,各方开表率,事事敢承担,啊学校未来再壮丽的事业增光添花,啊建设强富美高新江阴不断努力,因为美的成就迎接中华人民共和国建70周年和葡京游戏平台官网注册校庆80周年。

葡京游戏平台官方网站党委“爱国奋斗、岗位建功”七系列活动方案

啊深入贯彻习总书记关于弘扬爱国奋斗精神的重要指示精神,引导全教师不忘初心,牢记使命,志愿把个人理想融入教育事业发展,立足岗位建功立业,怎样做新时代教育事业的奋斗者、创造者、统领者,根据市委组织部和、教育局党委部署,通过校党委研究,各支部决定环“爱国奋斗、岗位建功”主题进行七系列活动,移动方案如下:同、主题党日1.专题党课。各党支部书记为“爱国奋斗、岗位建功”啊主题讲授党课,严密结合学校和各个支部工作实际,因为政治引领增强党员教师对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思考认同和政治认同。2.交流研讨。⑴结合弘扬“两弹一星”振奋、“西迁精神”、载人航天精神、载人深潜精神,集中学习践行爱国奋斗精神模范人物先进事迹。(表现上材料)⑵结合习近平总书记和党中央关于扫黑除恶专项斗争的重要批示指示精神专题学习,充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重要政治意义和实际意义。(表现上材料)⑶围绕在新时代自觉发扬践行爱国奋斗精神,进行集中交流研讨,支部书记明确要求,领导干部带头发言,全部党员参与讨论(记录在党的组织生活记录簿上)。3.私自学。全部党员根据专题党课内容,结合实际制定自学计划,列出学习篇目,因为“爱国奋斗、岗位建功”啊主题创作心得体会。第二、谈心谈话1.党支部班子成员中、党员中通过各自谈话、公共讨论、上门走访等方法发生组织地大进行谈心谈话活动。2.谈心谈话既要交流思想、联系工作生活情况,并且如互相听取意见。党支部班子成员要带头谈心谈话、带头听取意见,特别是如深刻征求党员群众特别是劳动对象对党支部班子的见解。其三、移动时活动时2019年7月1日上午(暂定)四、关于要求1.各支部将本次主题党日活动有关台帐(包括专题党课内容、交流研讨和谈心谈话记录(填好附件1—4)和《七一主题党日活动情况统计表》(表现附件5)相当资料,因为党支部为单位整理归档,连被7月3近来报校党委。2.各支部通过学习后,引进一首以“爱国奋斗、岗位建功”啊主题的好心得体会(私原创,题材自拟,1500字左右),被7月14近来报校党委。共江阴市葡京游戏平台官网注册高级中学委员会2019年6月27日

葡京游戏平台官方网站党委2019年“不忘初心·和廉政同行”党风廉政建设文化测试题

同、填空题(各空1分,共同10分)1、针对党员的纪律处分种类有:警告、、取消党内职务、、开党籍。2、党的纪律处分工作坚持的标准来:党要管党、严格治党、、、民主集中制、惩前毖后、治病救人。3、《共廉洁自律准则》规定中国共产党全体党员和各个党员领导干部必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬民族传统美德,反腐倡廉,接受监督,支持党的和。4、《华夏共纪律处分条例》把党章对纪律的要求做成、组织纪律、反腐倡廉纪律、、工作纪律、生纪律等六件纪律。5、针对严重违犯党纪的党组织的纪律处理办法也:和。第二、单项选择题(各小书3分,共计45分)1、《反腐倡廉准则》和《纪律处分条例》坚持()。A、依法治国与以德治党相结合B、依规看党与因为德治国相结合C、强标准和近底线相结合D、依规看党与因为德治党相结合2、新《轨道》第二条,坚持崇廉拒败,天真做人,到底做事,凡是要求所有党员正确对待和处理()涉及。A、公与私B、廉与败C、节约与奢D、艰苦和乐3、《反腐倡廉准则》要求党员领导干部,在廉洁修身中()。A、志愿维护人民根本利益B、志愿保持人民公仆本色C、志愿提升思想道德境界D、志愿带头树立好家风4、同人口产生《华夏共纪律处分条例》规定的少种以上(含有两种)应该受到党纪处分的违法行为,应该()。A、并案处理B、分别处理C、离别处理D、合并处理5、违背(),拒不执行或者擅自改变党组织作出的重要决定,或者违反议事规则,私或少数人口控制重点题材的,给予警告或者严重警告处分。A、民主集中制原则B、党的根本标准C、私服从党的标准D、少数服从多数标准6、()凡是最根本的党内法规,凡是管党治党的毕竟规矩。A、宪法B、党章C、党纪处分条例D、反腐倡廉准则7、针对犯党纪的党组织和党员要()实行纪律,党内不允许有其他不被纪律约束的党组织和党员。A、严肃、公正B、公正、公正C、严肃、公正D、公开、公正8、党员中留党察看处分期间,那个党内职务()A、保留B、当然撤销C、由于领导决定D、没生实际规定9、新《条例》规定,对于严重违犯党纪、自己又不能纠正的党组织领导机关,应该给予()A、改组B、解散C、结合D、取消10、使用职权或者职务上的影响,违背有关规定占用公物归个人使用,时间超过(),内容较重的,给予警告或者严重警告处分;内容严重的,给予撤销党内职务处分。A、其三只月B、六只月C、同年D、少年11、党员中留党察看处分的,恢复党员权利后()外不得在党内担任和奔党外组织推荐担任与其原任职务相当或高于其原任职务的职位。A、一半年B、同年C、同年半D、少年12、新《条例》规定,违法行为有关领导责任人员区分为:直接责任者、重要领导责任者和()A、重要领导责任者B、领导责任者C、间接领导责任者D、重要领导13、以下对于直接责任者说法正确的是()A、依靠在那个任务范围内,不履行或者不正确履行好的职责,针对导致的损失或者后果起决定性作用的党员要党员领导干部。B、凡是靠在那个任务范围内,针对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,针对导致的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。C、凡是靠在那个任务范围内,相应管的工作要与决定的工作不履行或者不正确履行职责,针对导致的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。D、依靠在那个任务范围内,不履行或者不正确履行好的职责,针对导致的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。14、以下属于违反群众纪律的行为的是()A、乱议中央大政方针,破坏党的集中统一的;B、违背民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变党组织作出的重要决定的;C、接受可能影响公正执行公务的礼品、礼、花卡等;D、在社会维持、政策扶植、救灾救济款物分配等事项中好亲厚友、明显有失公平的;15、以下不属于违反政治纪律的行为的是()A、通过信息网络、广播、电视机等方法,公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的;B、丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的;C、违背有关规定自定薪酬或者滥发津贴、津贴、奖金等;D、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培养私人势力或者通过将利益交换、啊好营造声势等运动抓政治资本的。其三、多项选择题(各小书3分,共计30分)1、党的纪律是()必须遵守的行为规则。A、党的各个组织B、全部党员C、领导干部D、国家干部2、党组织和党员违反(),危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,还必须受到追究。A、党章和其他党内法规B、国家法律法规C、党和国家政策D、社会主义道德3、发生()情的,应该从重或者加重处分。A、在纪律集中整饬过程中,不泯的B、在纪律集中整饬过程中,不收手的C、迫他人违纪的D、唆使他人违纪的4、对于党员违犯党纪应当给予警告或者严重警告处分,但是具有()情之一的,可以给予批评教育要组织处理,解除党纪处分。A、积极坦白本人应当受到党纪处分的题材的。B、举报同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的题材,通过调查的的。C、积极挽回损失、消除不良影响还是有效阻止危害结果有的。D、积极上交违纪所得的。5、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,应该给予()处分。A、取消党内职务B、留党察看C、开党籍D、严重警告6、党员被依法逮捕的,党组织应当依照管理权限中止其()相当党员权利。A、表决权B、选举权C、投票权D、被选举权7、党员廉洁自律规范包括()。A、坚持公私分明,先公后私,克己奉公B、坚持崇廉拒败,天真做人,到底做事C、坚持尚俭戒奢,纯朴,节约D、坚持吃苦在前,享受在后,愿意奉献8、准备党员违犯党纪,内容较轻,可以保留预备党员资格的,党组织应当对那();内容较重的,应该吊销其预备党员资格。A、批评教育B、继续培训C、延长预备期D、限期改正9、通过信息网络、广播、电视机、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方法,发生下列()作为之一,内容严重的,给予开除党籍处分。A、丑化党和国家形象B、诋毁、诬蔑党和国家领导人C、歪曲党史的D、歪曲军史的10、对阵组织对,发生下列()作为的;内容严重的,给予开除党籍处分。A、串供或者伪造、销毁、转换、隐身证据的B、阻碍他人揭发检举、提供证据材料的C、党同案人员D、向组织提供虚假情况,盖事实的四、判断题(各小书3分,共计15分)1、新《轨道》和《条例》从2016年1月1日起实行。()2、党员留党察看期间,坚持不改变或者又发现其他应当受到党纪处分的违法行为的,应该继续留党察看。()3、党组织和党员违反党和国家政策的行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,必须受到追究。()4、接受可能影响公正执行公务的礼品、礼、花卡等,内容严重的,给予留党察看处分。()5、不按照有关规定或者工作要求,向组织请示报告重大题材、重要事项的,给予警告或者严重警告处分;内容严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。()

《新时代高校教师职业行吗十件则》《新时代中小学教师职业行吗十件则》

教育部印发新时代教师职业行吗十件则,再规范教师职业行为教育部关于印发《新时代高校教师职业行吗十件则》《新时代中小学教师职业行吗十件则》《新时代幼儿园教师职业行吗十件则》的通知教师〔2018〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(国家教委),新疆生产建设兵团教育局,关于机关(单位)教育司(商店),下级各高等学校、管辖省合建各高等高校:啊深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九很精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,朴实推进《中共中央国务院关于健全深化新时代教师队伍建设改革的见解》的实行,尤其增强师德师风建设,我部研究制定了《新时代高校教师职业行吗十件则》《新时代中小学教师职业行吗十件则》《新时代幼儿园教师职业行吗十件则》(以下统称准则)。现印发给你们,呼吁结合实际,认真贯彻执行。同、轨道是教师职业行为的中心标准。师德师风是评价教师队伍素质的率先标准。长期以来,广泛教师牢记使命、不忘初心,认真、教书育人,改革创新、劳动社会,作出了重要贡献,党和国家高度肯定,学生、大人和社会广泛尊重。但是,啊发生个别教师放松自我要求,不能认真履行职尽责,甚至出现严重违反师德行为,危害教师队伍整体形象。制订教师职业行为准则,明显新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,凡是针对广大教师的警告提醒和严管厚爱,凡是强化师德师风建设,培养政治素质过硬、工作能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。第二、立即部署扎实开展准则的学习贯彻。到处各校要马上行动,结合落实师德师风建设长效机制,进行准则的学习贯彻。如果结合本地区、依照学校实际进行细化,制订具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法,增强对、操作性。如果做好宣传解读,坚持全覆盖、不论死角,使用多形式帮助广大教师到了解和准确把握,完成人人应知应做、自然知必做,实在把教书育人和自己修养结合起来,随时自重、自省、从警、自励,志愿做以德立身、因为德立学、因为德施教、因为德育德的榜样,保护教师职业形象,提振师道尊严。其三、把准则要求落实到教师管理具体工作受到。如果把好老师入口关,在教师招聘、引进时组织进行准则的宣讲,保险每位新入职教师知准则、靠近底线。如果以准则要求体现在教师聘用、请合同中,明显有关义务。如果加重考核,在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作受到必须进行师德考核,实行师德失范“同批否决”。改进师德考核办法方法,避免形式化、自由化。全面师德考核指标体系,增强科学性、实效性。四、因为有力措施坚决查处师德违规行为。到处各校要依照准则及相应的拍卖指导意见、拍卖办法要求,严格举报受理和违规查处。对于发生准则中禁止行为的,如果态度坚决,同查到底,依法依规庄重惩处,切不姑息。对于有虐待、玩弄、性骚扰等严重损害学生行为的,如果查实,如果撤销其所取得荣誉、名称,追回相关奖金,依法依规收回教师资格、消除教师职务、消除出教师队伍,并且还要录入全国教职工管理信息系统,其他学校不得再聘任其行教学、科研和管理等工作。涉及违法犯罪的若马上移司法机关依法拍卖。如果严格落实学校主体责任,建立师德建设责任追究机制,针对师德违规行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等失职失责问题,导致不良影响还是严重后果的,如果依照干部管理权限严肃追究责任。到处贯彻落实准则的情况,呼吁及时报告教育部。教育部将及时对实现情况进行监督。2018年11月8日新时代中小学教师职业行吗十件则教师是人类灵魂的工程师,凡是人类文明的继承者。长期以来,广泛教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,冷奉献,啊国家发展和民族振兴作出了重要贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,啊越来越增强教师的责任感、使命感、荣誉感,专业职业行为,明显师德底线,引导广大教师努力成为有好信念、发生道德情操、发生扎实学识、发生爱心之心的好老师,努力培植德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人,只制定以下准则。同、坚定政治方向。坚持为习近平新时代中国特色社会主义思想也指导,拥护中国共的领导,实现党的教育方针;不可在教育教学活动受到和其他场合有害党中央大、违背党的途径方针政策的言行。第二、志愿爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,恪守法律法规,依法履行教师职责;不可伤害国家利益、社会公共利益,或者违社会公平序良俗。其三、传播优秀文化。带头践行社会主义基本价值观,发扬真善美,传递正能量;不可通过课堂、论坛、讲座、消息网络和其他渠道发表、转折错误观点,或者编造散布虚假信息、浅信息。四、全心全意教书育人。实现立德树人根本任务,依照教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不可违反教学纪律,敷衍教学,或者擅自从事影响教育教学本职工作的兼顾兼薪行为。五、关怀爱护学生。严慈相济,诲人不倦,热诚关爱学生,严格要求学生,举行学生良师益友;不可歧视、侮辱学生,严禁虐待、危害学生。六、增强安全防范。增强安全意识,增强安全教育,保护学生安全,防止事故风险;不可在教育教学活动受到受到突发事件、面临危险时,无论如何学生安危,擅离职守,机动逃离。七、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,此举文明,作风正派,正当自爱;不可与学生有任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则,处理公道,坦率,人正直;不可在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作受到徇私舞弊、作伪。九、坚守廉洁自律。严于律己,反腐倡廉从教;不可索要、接受学生和家长财物或参加由学生和家长付费的宴请、旅游、玩休闲等运动,不可向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或使用家长资源谋取私利。十、专业从教行为。努力敬业,愿意奉献,志愿抵制不良风气;不可组织、参与有偿补课,或者为校外培训机构和别人介绍生源、提供有关信息。

教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知

教师〔2015〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(国家教委),新疆生产建设兵团教育局:  啊越来越增强中小学师德师风建设,专业中小学校办学行为,努力推动素质教育,实际减轻学生课业负担,坚定纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,现以《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)印发给你们,呼吁认真贯彻执行。  同、增强组织领导,实现主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面实现党的教育方针,实现立德树人根本任务的必然要求,凡是深刻解决“四风”题材主要举措。各省级教育机构是责任主体,如果高度重视,增强领导,依照《规定》要求,结合实际研究制定标本兼治的实际实施方案和细化的违规处理办法。建立全面领导责任制和工作机制,紧盯寒暑假、法定节假日相当重要时刻节点,朴实平稳进行有偿补课专项治理活动,坚定制止有偿补课等乱收费行为。  第二、进行专项监督,严格责任追究。我部将把治水有偿补课纳入督导检查的重要内容,为期进行专项监督。各省级教育机构要进行自查,以治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导,针对《规定》受到所列举的行为要发现并、审查一起,连对典型案件予以曝光。针对监管不力、题材反复发、社会影响强烈的学校和地方,如果严格追究其重要领导的责任。对于在课堂上故意不成功教育教学任务、征收上不出口课后讲话并接收补课费的,和打击报复不参与有偿补课学生等严重违法、落水师德的行为要重点办,实行“零容忍”。  其三、强化宣传教育,重视正面引导。到处教育机构要通过各种办法,快将《规定》要求传达到中小学校、教职员工、学生和家长。以学习《规定》作为2015年师德教育的重要内容,记入教师培训学时。教育引导广大教师践行社会主义基本价值观,立即德树人,志愿拒绝有偿补课,针对各个名学生认真负责,啊学习有困难学生答疑辅导,进行课前课后或假期义务值守等志愿服务。选择树并宣传良教师典型,充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的旺盛风貌,传播教育正能量。  四、严格教师管理,接受社会监督。到处教育机构要以在职教师是否组织或者参与有偿补课,作为夏考核、职务评审、岗位聘用、实行奖惩的重要依据,实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定,坚定杜绝学校组织或者参与有偿补课行为,连增强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、大人和社会广泛介入的监督体系,交通和公开举报渠道,积极接受社会监督。教育部公布统一监督举报电话:010-66092315、66093315;举报邮箱:12391@moe.edu.cn。  各省级教育机构要让2015年终前将《规定》的实行方案和处理办法报送我部教师工作司,连向社会公布。教育部2015年6月29日严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定  同、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;  第二、严禁中小学校与校外培训机构共同进行有偿补课;  其三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或者学生信息;  四、严禁在职中小学教师组织、引进和诱导学生参加校内外有偿补课;  五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、大人、大人委员会等团体的有偿补课;  六、严禁在职中小学教师也校外培训机构和别人介绍生源、提供有关信息。  对于违反上述规定的中小学校,看情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、取消荣誉称号等处罚,连探索学校领导责任和相关单位的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,看情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。